湖北省中小学校长协会

关于发布2019年度省级课题的通知

全省各中小学、幼儿园：

    根据湖北省中小学校长协会工作要点安排，决定从2019年开始，每年对全省中小学（幼儿园）发布一批省级课题。现将有关事项通知如下：

一、课题分类及资助金额

　　1. 重点课题：期限一般为2年，每项资助金额为0.5万元。

　　2. 一般课题：期限一般为1年，每项资助金额为0.2万元。

二、课题申报有关通知

1. 《2019年度课题指南》、《2019年度课题申请书》在省校长协会课题管理平台下载，申请人按照要求填写。

2. 课题指南限定研究方向，申请人选择方向，自行拟定课题名称进行申报。

3. 申请人在课题管理平台注册、在线申报、提交电子版《申请书》，邮箱：hbxzxh@163.com，纸版《申请书》经申请人签字、所在单位盖章后(一式3份)报送至兴楚师道教育研究院，地址洪山区书城路维佳创意大厦西区19楼兴楚师道研究院，余老师收。

4. 课题对单位实行不限额申报，各申请单位优先推荐、适当控制申报数量。

5. 各申请单位要严格审核本单位申报人员的申报资格、前期研究成果的真实性、课题组的研究能力和必备条件，签署明确意见。

6. 研究课题申报免收评审费。

7. 申报时间：2019年7月10日至2019年12月15日，逾期不予受理，申报表请发邮箱：hbxzxh@163.com

三、课题评审与管理

1. 课题申报评审：申报课题由省中小学校长协会、兴楚师道教育研究院组织专家进行评审。

2. 课题通过评审后，将在课题管理平台网站进行公示，公示期过后无异议，向课题负责人发放立项通知。

3. 课题负责人按照课题管理规定，提供所在单位开具的发票、账户信息，由省校长协会划拨经费。

4. 收到立项通知3个月内，课题负责人按照课题管理规定组织开题，开展研究工作;按时组织中期检查、结题验收工作。

附：湖北省中小学校长协会《2019年度省校长协会课题指南》

1、   互联网背景下学校德育有效性研究

2、   教师核心素养和能力建设研究

3、   以教育信息化推进教育精准扶贫研究

4、   农村留守儿童、随迁子女教育获得的研究

5、   幼儿园师资队伍的核心素养和能力建设研究

6、    “健康中国”视野下农村中小学生体质健康教育发展研究

7、   义务教育均衡发展背景下农村地区师资保障研究

8、   中小学校园欺凌预防有效性研究

9、   核心素养导向的中小学生学习前置的有效性研究

10、     基于互联网+的农村学校教育质量提升研究

11、     新高考背景下的普通高中选课选考选学研究

12、     提升教师“素养为本”课堂教学能力研究

13、     核心素养下的学校课堂教学模式研究

14、     中小学生学科核心素养的评价研究

15、     现代学校制度建设研究

16、     新时代“立德树人”模式研究

17、     中小学生研学旅行安全管理模式研究

18、     中小学研学旅行实践教育课程类型研究

19、     学校办学特色研究

20、     学校文化建设研究。

湖北省中小学校长协会科研课题

立项申请书

课题名称：                  

课题负责人：                

所在单位：                  

填报日期：                  

湖北省中小学校长协会制

2019年7月

一、基本情况表

二、课题设计论证

三、湖北省中小学校长协会意见

申报省校长协会课题通知.docx