湖北省中小学校长协会关于发布2020年度省级课题的通知

全省各中小学、幼儿园：

 根据湖北省中小学校长协会工作要点安排，决定从2020年开始，每年对全省中小学（幼儿园）发布一批省级课题。现将有关事项通知如下：

  一、课题分类及资助金额

　　1. 重点课题：期限一般为2年，每项资助金额为0.5万元人民币。

　　2. 一般课题：期限一般为1年，每项资助金额为0.2万元人民币。

　　二、课题申报有关通知

　　1. 《2020年度课题指南》、《2020年度课题申请书》在省校长协会课题管理平台下载，申请人按照要求填写。

　　2. 课题指南限定研究方向，申请人选择方向，自行拟定课题名称进行申报。

  3. 申请人在课题管理平台注册、在线申报、提交电子版《申请书》，邮箱：hbxzxh@163.com，纸版《申请书》经申请人签字、所在单位盖章后(一式3份)报送至兴楚师道教育研究院，地址洪山区书城路维佳创意大厦西区19楼兴楚师道研究院，余老师收。

　　4. 课题对单位实行不限额申报，各申请单位优先推荐、适当控制申报数量。

　　5. 各申请单位要严格审核本单位申报人员的申报资格、前期研究成果的真实性、课题组的研究能力和必备条件，签署明确意见。

　　6. 研究课题申报免收评审费。

  7. 申报时间：2020年1月10日至2020年4月15日，逾期不予受理，申报表请发邮箱：hbxzxh@163.com

　　三、课题评审与管理

　　1. 课题申报评审：申报课题由省中小学校长协会、兴楚师道教育研究院组织专家进行评审。

　　2. 课题通过评审后，将在课题管理平台网站进行公示，公示期过后无异议，向课题负责人发放立项通知。

　　3. 课题负责人按照课题管理规定，提供所在单位开具的发票、账户信息，由省校长协会划拨经费。

  4. 收到立项通知3个月内，课题负责人按照课题管理规定组织开题，开展研究工作;按时组织中期检查、结题验收工作。

附：《2020年度省校长协会课题指南》

  湖北省中小学校长协会2020年度课题

  1.互联网背景下学校德育有效性研究

  2.教师核心素养和能力建设研究

  3.以教育信息化推进教育精准扶贫研究

  4.农村留守儿童、随迁子女教育获得的研究

  5.幼儿园师资队伍的核心素养和能力建设研究

  6.“健康中国”视野下农村中小学生体质健康教育发展研究

  7.义务教育均衡发展背景下农村地区师资保障研究

  8.中小学校园欺凌预防有效性研究

  9.核心素养导向的中小学生学习前置的有效性研究

  10.基于互联网+的农村学校教育质量提升研究

  11.新高考背景下的普通高中选课选考选学研究

  12.提升教师“素养为本”课堂教学能力研究

  13.核心素养下的学校课堂教学模式研究

  14.中小学生学科核心素养的评价研究

  15.现代学校制度建设研究

  16.新时代“立德树人”模式研究

  17.中小学生研学旅行安全管理模式研究 

  18.中小学研学旅行实践教育课程类型研究

  19.学校办学特色研究

  20.学校文化建设研究。